跳到主要內容區塊
您的瀏覽器並禁止了 Javascript,為了提供良好的使用體驗,請開啟Javascript。
如何開啟 Javascript?
。
此網頁內容使用繁體中文為主要語系顯示
:::
|
登入
英文
分享至:
Facebook
LINE
:::
.
:::
服務介紹
聯絡我們
網站導覽
主題推薦
圖書預約
新書推薦
線上閱讀專區
虛擬展覽
滿意度調查
媒體報導
授權單位
:::
回首頁
:::
電子書
主題分類
全部(640)
自然生態(98)
科學工藝(17)
觀光旅遊(51)
藝術文物(38)
人文歷史(137)
健康樂活(30)
語言文學(64)
AR擴增實境(50)
自動播放(320)
課綱科目
全部(635)
自然科學(74)
綜合(52)
生活課程(107)
社會(51)
藝術(6)
健康與體育(18)
本土語文(126)
新住民語文(44)
英語文(國小)(22)
公民與社會(92)
地理(64)
生物(45)
歷史(150)
輔導(26)
健康教育(23)
家政(22)
童軍(2)
體育(18)
地球科學(78)
音樂(8)
英語文(國中)(28)
表演藝術(4)
國語文(國中)(4)
生活科技(12)
資訊科技(6)
視覺藝術(26)
課綱議題
全部(638)
閱讀素養(38)
性別平等(12)
人權(14)
環境(188)
海洋(24)
科技(20)
能源(2)
家庭教育(44)
原住民族教育(46)
品德(28)
生命(257)
法治(6)
資訊(8)
安全(44)
防災(36)
生涯規劃(6)
多元文化(242)
戶外教育(48)
國際教育(42)
語言學習(18)
社會互動(69)
心理成長(46)
感官動作(24)
美感經驗(51)
生活體驗(129)
語言文學(2)
認知發展(6)
運動與健康(12)
適讀對象
全部(634)
成人(18)
青少年(329)
小學高年級(19)
小學中年級(40)
小學低年級(118)
幼兒(110)
影音
主題分類
全部(2198)
有聲圖書(483)
名人演講(737)
自然生態(159)
科學工藝(282)
觀光旅遊(136)
語言文學(8)
藝術文物(145)
人文歷史(301)
健康樂活(156)
服務介紹(11)
課綱科目
全部(2196)
自然科學(114)
綜合(30)
生活課程(184)
社會(134)
藝術(135)
健康與體育(15)
本土語文(327)
國語文(國小)(48)
新住民語文(23)
英語文(國小)(215)
數學(國小)(0)
公民與社會(189)
地理(60)
生物(50)
歷史(381)
輔導(113)
健康教育(41)
家政(63)
童軍(0)
體育(17)
地球科學(92)
音樂(33)
英語文(國中)(25)
表演藝術(28)
國語文(國中)(484)
理化(0)
生活科技(81)
數學(國中)(1)
資訊科技(33)
視覺藝術(150)
課綱議題
全部(2192)
閱讀素養(207)
性別平等(39)
人權(31)
環境(213)
海洋(60)
科技(201)
能源(1)
家庭教育(12)
原住民族教育(83)
品德(11)
生命(462)
法治(48)
資訊(56)
安全(13)
防災(6)
生涯規劃(0)
多元文化(98)
戶外教育(82)
國際教育(94)
語言學習(293)
社會互動(280)
心理成長(60)
感官動作(42)
美感經驗(351)
生活體驗(280)
語言文學(547)
認知發展(28)
運動與健康(43)
適讀對象
全部(2193)
成人(940)
青少年(579)
小學高年級(411)
小學中年級(169)
小學低年級(85)
幼兒(6)
樂齡(3)
法家是春秋戰國時期諸家學派之一,與儒墨同為顯學。發端於春秋時期的子產、管仲,戰國初期,李悝、吳起、申不害、商鞅、慎到等法家代表人物相繼出現,主要主張強調君主專權,獎勵耕戰。集其大成者為韓非,他總結了先秦法家的思想,將其系統化、理論化,並提出一整套法、術、勢結合的君主專制治術,不僅在秦始皇一統天下中獲得實踐,形成定位,《韓非子》一書中的思想亦因此傳布後世,影響至為深遠,迄今不絕。 演講破題,陳教授便先明白點出法家思想與儒道思想的巨大差異在於:儒道思想偏向精神層面的修為,重視道德涵養,即所謂「王道」;但法家則是為執政者提供具體可行的方法,並強調公開、公平,確實執行並嚴加考核,即所謂「霸道」。立基於此,陳教授再藉由所謂法家統御三寶「法」、「勢」、「術」,次第展開對於韓非子法家思想的學理內涵的解讀。其中,陳教授特別提點大家閱讀《韓非子》一書時,須先留意韓非對於「術」的主張,有其得自黃、老道德之術的淵源。演說中,陳教授條理分明地為大家剖析法家學說:主張身為執政者必須深諳統御之術——守愚、守弱、守靜,並且善用「勢」,一切依法,尊君卑臣,若能準此而行,便能兵強國富。兩個小時的演講,陳教授不但為大家釐清法家思想的源流與脈絡,更旁及黃老、名家、儒家之學,甚至還解說了《管子》一書的成書背景及內容大要,開闊了大家對於先秦思想學說的視野。
感謝 國家圖書館 授權上架
本網站影片屬外部機關單位製播之影片,故影片未經過重製,以及部分影片不支援影片字幕同步顯示的功能。若需要影片即時字幕產生,可使用瀏覽器內建無障礙即時字幕功能,並依據使用的瀏覽器不同,可設定開啟即時字幕的功能。
提示:如何設定即時字幕功能
Chrome瀏覽器設定開啟即時字幕功能:
步驟1: Chrome 瀏覽器頁面上,點選頁面右上方功能列"自訂及管理Google Chrome" 功能圖示 -> 步驟2: 進入Google Chrome設定頁面,選取功能列"設定"功能項目 -> 步驟3: 進入設定頁面,選取"無障礙設定"子功能項目 -> 步驟4: 選取"即時字幕"功能,並新增設定即時翻譯的語言,即完成即時字幕功能開啟設定。(例如: 中文(繁體) )
Edge瀏覽器設定開啟即時字幕功能:
步驟1: Edge瀏覽器頁面上,點選頁面右上方功能列"設定及其他" 功能圖示 -> 步驟2: 進Edge設定頁面,選取功能列"設定"功能項目 -> 步驟3: 進入Edge設定頁面,選取"協助工具"設定子功能項目 -> 步驟4: 選取"開啟輔助字幕的系統喜好設定"功能,進入協助工具>輔助字幕頁面,設定新增開啟"即時輔助字幕"功能,系統即會完成設定及安裝即時輔助字幕功能。
略過導覽列
全文檢索
服務介紹
聯絡我們
網站導覽
主題推薦
圖書預約
新書推薦
線上閱讀專區
虛擬展覽
滿意度調查
媒體報導
授權單位
登入
切換成英文版
分享至:
Facebook
LINE